適合閱讀對象:
1.有機會寫網路文案的人
2.看了很多說白話，卻不教你怎麼做的文案書的人
3.剛看完文案訓練手冊的人
雖是2015年8月才出初版，但封面封底不知為何有種時代感，
剛看完文案訓練手冊，對很多細節還在模糊時，
這本書就立刻幫我補足了一部分，非常實戰且有用。
只有157頁，很推薦大家買一本看。
文案的四項基本功:
一、從不利的三重困境開始思考
1.讀者沒興趣 2.讀者不知道 3.讀者不想讀
當寫文案的初期若先意識到讀者根本不想讀時，
想必會想著如何說服讀者而花更多功夫，
就像面對意見相反的人時，我們總會想得更多一樣
二、談論價值，而非商品
哪些才是必須傳達給對方的價值所在
不是單純呈現規格和功能，而是可以帶來什麼效益
吸塵器我們不用知道他有多輕，想知道的是可以給我們什麼樣的改善
試寫出三欄，描述產品的功能、好處、價值
三、心裡想著對方
傳達的對象是誰?
對方得到這件商品之後，能夠有什麼美好體驗?
例:針對高齡者的吸塵器，不用耗費什麼力氣就能咻的一聲清潔家中垃圾
四、重要詞彙集中在開頭
重要詞彙和文句要集中在一開頭。
依照研究，我們在閱讀網路文章時眼睛不再是Z字型，
而是F字型-也就是每一行只看頭幾個字，就換下一行
所以把所有重要的文字放在每一行的最前端。
倒金字塔型的文案呈現順序
使用者只會看前幾行決定是否要繼續閱讀下去，所以先給重點。
1.價值
2.價值藉由這個功能得以實現
3.功能如何運作/具有何種品質
五個不同階段的認知度，手法也該隨著調整
第一階段，對商品很了解，也想要購買
解決方法:只需要做價值的提醒，讓對方想起即可
讀者認知度高=理解價值所在。因此折扣價或專案促銷也必須強調
第二階段，對商品稍有了解，不過還不覺得想買
必須將價值做最大強調，刺激讀者潛在需求，讓它轉換成慾望。
第三階段，對商品的功能有需求，不過並不知道你們公司的商品
第四階段，感覺對商品有需求，不過沒有意識到你們公司的商品可以滿足那項需求
市面商品多半處於這兩個階段。
這邊要利用問題和對策的訴求手法。
"有什麼問題，就找什麼產品"
第五階段，完全不知道商品，不覺得想要，也不感到對功能有需求
引用容易被誤認的既有服務，來說明他全新的類別。
平板電腦:"比筆記型電腦更好用，功能比智慧型手機更強"
裏頭還有介紹很多很有趣的例子，以上是我覺得特別有趣的幾點
推薦給大家!
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受用~ 感恩~ 新年快樂 ^^
新年快樂～能幫上忙太好了！